Truyền lửa đam mê khoa học kỹ thuật cho học sinh

Cô Huỳnh Thị Công Hảo cho biết, từ tháng 8/2021 đến nay công tác tại Trường THCS xã Ngọc Réo. Trước đó, cô có 17 năm công tác tại một số trường học trên địa bàn tỉnh. Với lòng yêu nghề, mong muốn đổi mới phương pháp giảng dạy, cô Hảo đã tích cực học hỏi từ đồng nghiệp, nghiên cứu các giải pháp nhằm tăng tính lôi cuốn, hiệu quả trong mỗi bài giảng. Nhờ những nỗ lực không ngừng, cùng kiến thức chuyên môn vững vàng, cô Hảo nhiều năm liền được tặng danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh.

Không chỉ giỏi về chuyên môn, cô Hảo còn có niềm đam mê với nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật. Với niềm đam mê đó, cô Hảo đã tham mưu, đề xuất với ban giám hiệu nhà trường xây dựng phương pháp hướng dẫn học sinh nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật; phát hiện, bồi dưỡng những học sinh có niềm đam mê với nghiên cứu khoa học kỹ thuật. Từ đó giúp các em có những phương pháp và tự tin hơn với việc nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật, tạo ra những dự án có tính ứng dụng cao trong đời sống để tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp huyện, cấp tỉnh.

Cô Hảo cùng học sinh triển khai Dự án Vận động, hướng dẫn người đồng bào DTTS ủ phân gia súc, gia cầm bằng chế phẩm sinh học. Ảnh: T.H

Theo cô Hảo, tham gia sáng tạo khoa học kỹ thuật là cơ hội để học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn. Trong quá trình nghiên cứu để hoàn thành sản phẩm, các em sẽ có thời gian để đào sâu suy nghĩ, tư duy, hiểu sâu và rộng hơn về kiến thức mình có, trưởng thành về phương pháp tư duy, cách làm việc khoa học và rèn luyện nhiều kỹ năng sống.

“Trong những lần hướng dẫn sáng tạo khoa học kỹ thuật, tôi luôn tạo hứng thú, niềm tin cho học sinh để các em chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tìm ý tưởng. Sau khi học sinh đề xuất ý tưởng, tôi sẽ trao đổi, gợi mở thêm các hướng phát triển nhằm làm tăng thêm giá trị của đề tài. Trong quá trình học sinh nghiên cứu, tôi luôn theo dõi để kịp thời phát hiện, hỗ trợ các em tháo gỡ những khó khăn đang gặp phải” - cô Hảo cho biết thêm.

Với sự nghiêm túc và tỉ mỉ, cô Hảo đã cùng các nhóm học sinh thiết lập nhiều mô hình, dự án có tính ứng dụng cao và đã đạt giải trong các cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp huyện, cấp tỉnh dành cho học sinh trung học như: Dự án Vận động người dân trồng cỏ chống xói mòn, sạt lở và phục vụ chăn nuôi góp phần làm thay đổi nếp nghĩ, cách làm của đồng bào DTTS, đạt giải Tư tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2021-2022; Dự án Vận động, hướng dẫn người đồng bào DTTS ủ phân gia súc, gia cầm bằng chế phẩm sinh học góp phần bảo vệ môi trường và tạo nguồn phân bón hữu cơ an toàn cho cây trồng, đạt giải Nhì tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp huyện dành cho học sinh trung học năm học 2022-2023; Mô hình Sản xuất, kinh doanh các sản phẩm lên men từ nguyên vật liệu có tại địa phương, đạt giải Xuất sắc tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp huyện dành cho học sinh trung học gắn với hoạt động STEM năm học 2023-2024.

Cô Hảo (trái) cùng học sinh tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2021-2022. Ảnh TH

Cũng trong năm học 2023-2024, dưới sự hướng dẫn của cô Hảo, Dự án Lưu giữ, phát huy vũ điệu xoang nghi thức cho học sinh dân tộc Xơ Đăng tại Trường THCS xã Ngọc Réo của học sinh Y Kỳ Phụng và Y Thiện Mẫn đã đạt giải Nhì tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học.

Em Y Kỳ Phụng, học sinh lớp 9B chia sẻ: “Với sự hướng dẫn của cô Hảo, chúng em đã nghiên cứu thành công Dự án Lưu giữ, phát huy vũ điệu xoang nghi thức cho học sinh người dân tộc Xơ Đăng tại Trường THCS xã Ngọc Réo. Chúng em rất vui khi sản phẩm của mình đạt giải và được ứng dụng rộng rãi trong nhà trường. Từ dự án, chúng em đã góp nhặt được nhiều kỹ năng cho bản thân, thấy mình tự tin hơn với việc nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật”.

Thầy Lê Đình Thiết - Hiệu trưởng Trường THCS xã Ngọc Réo nhận xét: Cô Hảo là một giáo viên tâm huyết với nghề, hết mực yêu thương học trò. Những năm gần đây, trong các cuộc thi khoa học kỹ thuật, cô Hảo và học trò liên tục mang về vinh dự, niềm tự hào cho nhà trường. Những sản phẩm sáng tạo đạt thứ hạng cao, được áp dụng vào thực tế là kết quả của một quá trình làm việc nghiêm túc của cả cô và trò.  

Thu Hiền