Hội nghị Ban Chấp hành Hội Khuyến học tỉnh lần thứ 5, khóa IV (nhiệm kỳ 2019-2024)

Quang cảnh Hội nghị. Ảnh: YĐ

Dự hội nghị có đồng chí Y Ngọc – Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đại diện các sở, ban, ngành liên quan của tỉnh.

Trong năm 2022, HKH tỉnh đã tham mưu tốt với cấp ủy, chính quyền về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh; kịp thời triển khai thực hiện các quyết định của Thủ tướng Chính phủ về chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021-2030” và chương trình “Xây dựng mô hình công dân học tập giai đoạn 2021-2030”.

Toàn tỉnh hiện có 10 hội khuyến học cấp huyện, thành phố và 102 hội khuyến học cơ sở ( cấp xã, phường, thị trấn). Tổng số hội viên toàn tỉnh là 72.273 người đạt 12,82% dân số.

Đến nay, toàn tỉnh có 71.457/137.645 hộ được công nhận danh hiệu “Gia đình họ tập”, 88/272 dòng họ đạt danh hiệu “Dòng họ học tập”, 533/767 thôn (làng, tổ dân phố) đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập” và 406/516 đơn vị học tập ở cơ sở được công nhận danh hiệu “Đơn vị học tập”.

Trong năm 2022, HKH tỉnh đã tích cực vận động các nguồn lực để phục vụ công tác khuyến học, qua đó đã tổ chức trao học bổng khuyến học cho học sinh nghèo vượt khó vươn lên trong học tập, khen thưởng học sinh xuất sắc, giáo viên dạy giỏi. Tính đến tháng 11/2022, hội đã trao 906 suất học bổng, khen thưởng 135 suất quà, 24 xe đạp với tổng trị giá hơn 1,57 tỷ đồng. Ngoài ra, HKH các cấp cũng đã vận động tổng quỹ khuyến học địa phương được 4,1 tỷ đồng.

Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Y Ngọc phát biểu tại Hội nghị. Ảnh: YĐ

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Y Ngọc ghi nhận và biểu dương những kết quả mà HKH tỉnh đã đạt được trong năm 2022.

Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị, trong năm 2023, các các sở, ban, ngành và HKH các cấp tiếp tục tăng cường công tác vận động, tuyên truyền để nâng cao nhận thức về các quan điểm, chủ trương của Đảng, Nhà nước về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập cho toàn xã hội nhận thức đầy đủ hơn về học tập suốt đời, học tập thường xuyên và có tư duy đổi mới về giáo dục, đó là: “Học để biết - Học để làm - Học để chung sống - Học để làm người”; HKH tỉnh và các đơn vị, địa phương liên quan tiếp tục tổ chức tập huấn về đánh giá, công nhận các danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập”; tiếp tục xây dựng, củng cố HKH các cấp, đổi mới phương thức hoạt động để nâng cao hiệu quả công tác khuyến học; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chương trình, kế hoạch ở cơ sở; tiếp tục triển khai chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021-2030” và chương trình “ Xây dựng mô hình công dân học tập giai đoạn 2021-2030” đảm bảo thực chất và đạt hiệu quả...

Y Đô